данное занятие можно использовать для работы с детьми с дизартрией, так как игры способствуют развитию просодики, также дети знакомятся с русскими народными праздниками, обычаями и обрядами.
Данный материал будет интересен учителям-логопедам, воспитателям и родителям. В игровой форме проводится артикуляционная, пальчиковая и дыхательная гимнастика.
Хотелось бы обратить внимание на относительно новый подход в проведении артикуляторной гимнастики, предложенный Ястребовой А.В. и Лазаренко О.И. – биоэнергопластика. Суть его в том, что артикуляторные упражнения проводятся одновременно с движениями сначала одной кисти руки (правой, левой), затем обеих, имитирующих движения челюсти, языка и губ.