Категории раздела
Инструкции [2]
Положения [3]
ПМПК (комиссия), школьный консилиум [5]
Логопедическое занятие [8]
Планирование [6]
Аттестация [2]

Меню сайта

Закажи сертификат
ЛОГОПЕДиЯ

конкурс сайтов
Главная

Регистрация

Вход
Приветствую Вас Гость | RSS


ЛОГОПЕДиЯ
С благодарностью к преподавателям Иркутского государственного педагогического университета
 
Вторник, 12 Дек 2017, 21:50
Регистрация Нравится
Главная » Файлы » Документация » Аттестация

Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
08 Фев 2014, 17:47
Педагогический проект
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
Автор: О. В. Карнаухова учитель-логопед МБДОУ детского сада комбинированного вида №59 «Ягодка», г.Тамбова
Актуальность.
В настоящее время увеличилось количество детей со сложной речевой патологией. В нашем дошкольном учреждении в 2013 г больше половины детей имеют сложную структуру дефекта. Возрастающие требования диагностико-коррекционной и профилактической деятельности ДОУ Соответственно возникает необходимость проведения комплексной оздоровительно-коррекционной работы с данными детьми.
Методическое обоснование
В основе нашего проекта лежат работы И.В.Дубровиной, Е.Н. Дзятковской,Ф. Л. Базарного по использованию здоровьесберегающих технологий, которые адаптированы для дошкольных учреждений. Применение данных методик позволило более продуктивно реализовать коррекционно-образовательный процесс.
Цель:

формирование фонематического восприятия, исправление звукопроизношения и развитие речи детей с ОВЗ с использованием здоровьесберегающих методик.
Задачи
Включить разные виды оздоровительных технологий в образовательный процесс для детей с ОВЗ.
Организовать коррекционно-развивающую среду , с целью повышения двигательной активности дошкольников;
Разработать и апробировать мониторинг состояния здоровья детей;
Систематизировать консультационную помощь родителям по вопросам воспитания здорового ребенка.
Новизна проекта
Разработаны комплексы пальчиковой гимнастики с элементами музыко-терапии, систематизированы комплексы гимнастики для глаз «Весёлые глазки».
Использование сенсорной комнаты в качестве площадки для коррекционного процесса.
Интегрировали работу профильных специалистов для проведения диагностического мониторинга.
Ожидаемый результат

-Будет достигнуто применение оздоровительных технологий в образовательный процессе
-будут разработаны новые критерии повышения двигательной активности дошкольников;

Созданы условия для реализации личного, творческого потенциала всего педагогического коллектива в работе с детьми логопедических групп
Внедрить и разработать проектные технологии по применению их в образовательном процессе.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД
ВОСПИТАТЕЛИ
ПЕДАГОГИ-СПЕЦИАЛИСТЫ
воспитанники 5-6 лет имеющие сложные речевые нарушения
РОДИТЕЛИ
Сроки реализации проекта
1 этап
подготовительный
с 1.09.-по 20.10.
2 этап основной
с 21.10-по 1.04 .
3 этап
заключительный
с 2.04 по 30.05
Подготовительный этап
Изучили теорию и практику по теме проекта
-Создали рабочую группу.
Разработали план по работе с родителями
Приобрели модули по развитию мелкой моторики
Оснастили логопедический кабинет коррекционной программой «Игры для Тигры».
Изготовили тренинги для глаз.
Основной этап
Создали информационную базу цикла занятий с использованием здоровьесберегающих технологий
Апробировали с родителями тренинги гимнастики для глаз
Транслировали накопленный опыт в буклеты для педагогов и родителей
Направления развития проекта
В результате проводимой работы значительно повысился уровень усвояемости изучаемой программы, улучшился процесс коррекционной работы.
Для более широкого ознакомления педагогов с имеющейся информацией о проводимой работе по данному направлению, предполагается размещение материалов в Интернете, на сайте нашего дошкольного учреждения.
Категория: Аттестация | Добавил: Карнаухова_Ольга
Просмотров: 1466 | Загрузок: 4 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Поиск по сайту

Моя кнопка
ЛОГОПЕДиЯ

О развитии ребенка
[03 Мар 2011]
Закрытие коррекционной школы-интерната 8 вида (9)
[13 Ноя 2011]
Моя профессия - логопед! (5)
[22 Фев 2012]
Награда и эстафета "Чудо-блог" (0)
[05 Фев 2013]
Раннее речевое развитие (0)
[05 Фев 2013]
Эффективные упражнения для развития ребенка (0)

Новое на форуме
  • Правила получения сертификата (123)
  • Помог ли сертификат сайта в получении стимулирующих выплат? (6)
  • Внешний вид логоеда (1)

  • Картинки в помощь
    Фото пользователей [25]
    Сюда вы можете добавлять свои фото
    Мишки Тедди [96]
    Артикуляционная гимнастика [9]
    Артикуляционные профили [24]
    Автоматизация звуков [537]
    Словарный запас [370]
    Пособия своими руками [18]
    Моя работа [5]

    Развитие речи

    Посоветовать другу

    Новый опрос
    Помог ли сертификат сайта в получения стимулирующих выплат
    Всего ответов: 34
    Предлагаю обсудить эту тему на форуме

    Опрос
    Оцените мой сайт
    Всего ответов: 250

    Опрос
    Кто на сайте?
    Всего ответов: 395

    Опрос
    Как Вы попали на мой сайт?
    Всего ответов: 319

    Друзья
    Маленькая страна” сайтМолчановой Н.Н.«Пёстрый Портфель» Учитель-Учителю  Фатхутдинова Ильсияр-мир особых детей Учительский портал Высшая школа делового администрирования

    Статистика
    Онлайн всего: 5
    Гостей: 5
    Пользователей: 0

    Топ пользователей

    Полезные ссылки
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz

  • Поиск

    Логопедическая помощь
    Подписаться письмом
    ЛОГОПЕДиЯ © 2017 При использовании материалов сайта ссылка на сайт обязательна Конструктор сайтов - uCoz
    Каталог сайтов :: Развлекательный портал iTotal.RU Каталог сайтов и статей iLinks.RU Каталог сайтов Bi0 Наш сайт в каталоге Главной Московской доски объявлений 495RU.ru GlavBoard.ru Каталог сайтов Всего.RU Каталог сайтов OpenLinks.RU